Paquete docente imprimible
Una clase de proyecciones que hace visible el método.
Lección de 35 minutos para geografía, ciencias sociales o alfabetización de datos, con mapa interactivo, hoja de trabajo y respuestas.
Objetivos
- Explicar por qué todos los mapas planos distorsionan.
- Distinguir una proyección que conserva áreas de otra que conserva ángulos locales.
- Justificar una conclusión con cifra, año y limitación.
Secuencia
Muestre Mercator y pregunte si Groenlandia o África parece mayor.
Muestre la comparación equivalente y cuantifique la diferencia.
Alterne Equal Earth y Mercator; discuta finalidad y compromiso.
Las parejas comparan dos perfiles, años, área, población y densidad.
Cada estudiante escribe tres frases y menciona una limitación.
Clave de respuestas
Ideas esperadas
Mercator puede hacer que Groenlandia parezca comparable con África; Equal Earth conserva áreas relativas. Mercator conserva ángulos locales y sirve para rumbos, pero su escala crece hacia los polos. Una respuesta sólida nombra proyección, cifra, año y una limitación como resolución costera o definición territorial.
Contornos: Natural Earth. Indicadores: Banco Mundial. Consulte la metodología y las fuentes.