Convierta observaciones en evidencia
Pida siempre una afirmación, un dato y una limitación. Para una clase completa combine la guía docente y la hoja imprimible.
Cinco investigaciones guiadas
Deje que el alumnado compruebe el mapa.
Cada actividad parte de una pregunta, utiliza EqualAtlas y termina con un resultado observable.
Predicción Groenlandia–África
Pregunta
¿Se puede confiar en el tamaño aparente de cualquier mapa?
Procedimiento
Anote predicciones, abra la comparación y explique el efecto de la latitud en Mercator.
Resultado
El estudiante formula una conclusión con una observación, una cifra o método y una limitación.
Diario de proyecciones
Pregunta
¿Qué cambia al reproyectar el mismo mundo?
Procedimiento
Alterne Equal Earth y Mercator observando Groenlandia, Europa septentrional, África e Indonesia.
Resultado
El estudiante formula una conclusión con una observación, una cifra o método y una limitación.
Dos contornos
Pregunta
¿Cómo comparar formas irregulares?
Procedimiento
Compare dos países a la misma escala equivalente y contraste impresión visual y razón de áreas.
Resultado
El estudiante formula una conclusión con una observación, una cifra o método y una limitación.
Población no es densidad
Pregunta
¿Más población significa siempre más densidad?
Procedimiento
Compare capas de población y densidad; explique el papel del área con Mongolia y Singapur.
Resultado
El estudiante formula una conclusión con una observación, una cifra o método y una limitación.
Auditoría del año
Pregunta
¿Qué comprobar antes de comparar dos cifras?
Procedimiento
Anote fuente y año de dos perfiles y decida qué conclusiones necesitan datos del mismo período.
Resultado
El estudiante formula una conclusión con una observación, una cifra o método y una limitación.